La gran mayoria de los niños pequeños tiene o ha tenido un objeto preferido: un oso peluche, un muñeco, una sabanita o un trozo de tela que lo acompaña y lleva consigo a donde vaya.¿Porque los lleva? ¿para que sirven?

Se hace comprender el proceso de maduracion de el niñodesde las primeras etapas del desarrollo.

Cuando el bebe depende por completo de la madre, necesita una madre a tiempo completo , que lo sostenga , amamante y mime, y presentarle objetos a medida que el pequeño los va solicitando, por ej. cuando mientras mece a su bebe, juega con su mano, le da el pecho o mamadera, le muestra juguetes.

En un cmienzo, bebe y madre estan muy fusionados, no diferencia el bebe si esta fuera o dentro de su mama.

La madre cubre todas sus demandas, se adapta a las necesidades de su bebe, la madre hace real lo que el niño esta dispuesto a encontrar. Muchas veces pasa que la madre da de comer cuando ella considera que el bebe lo precisa , y muchas veces no es asi, es como que no lo deja desear y frustrarse, o no esta cuando o demanda. Pero el bebe tiene su forma de expresarse y es llorando cuando algo no funciona como el quiere.

Con el tiempo , mama, aparece y desaparece, realizando otras tareas, es frente a estas ausencias que aparece el objeto “transicional”( peluches, muñecos, etc.)

Los objetos transicionales son simbolos de union despues de la “separacion” de la madre.

Si la mama insiste, obliga al bebe en darle un objeto, este es deshechado, no le da importancia.

El bebe esta acostumbrado al contacto con la mama, mientras esta con ella , posiblemente toque una zona determinada, el pelo, la oreja , la boca.

La transicion a otro objeto,osito, sabana , etc, le permite sentir la continuidad de la experiencia.

El niño comienza con objetos blandos , como sabana , frazada , amohada etc. y estos se vuelven muy importantes para el.

El objeto es mimado, pero tambien muchas veces agredido, esto nos ayuda a comprender su rabia, enojo o tristeza, cuando deja su objeto en algun lugar.

La relacion del objeto cambia, pasando a ser parte de la realidad compartida, pasa a ser mas real.

Este objeto toma mucha importancia , cuando el niño sale de su ambito, va a casa de familiares sale de su entorno, porque se aferra a el y le da seguridad.

Continiamos con el tema en la segunda parte.

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