Continuamos con el tema de la buena masticacion .

Dentro de la funcion deglutoria, la masticacion corresponde al segundo tiempo deglutorio, cuando se genera, cuando se generan los estimulos que desencadenan la respuesta de proteccion de las vias respiratorias , mientras el niño traga. Es decir la forma de masticar influye en como el alimento continua su trayecto seguro por la via digestiva.

Tambien la articulacion de l apalabra tiene que ver con el tema que estamos tratando . Las mismas  sensaciones que se sienten  en la alimentacion, luego se utilizan para la comunicacion, por ejemplo: por ejemplo la lengua contra el paladar duro en sus diferentes zonas , dara las consonantes, T, L, R, CH, Y, la lengua contra arcadas dentarias , la , S Y d; los labios entre ellos , la M, P, B, los dientes con los labios , la F.

Tal es la importancia de la masticacion  que puede llegar al rendimiento escolar, ya que la palabra hablada se ve reflejada en la lecto-escritura.

La audicion tambien se encuentra sujeta a la funcion masticatoria, pues esta colabora con el equilibrio de presiones entre la atmosfera y el oido medio.

Por todo lo dicho, se entiende por el hecho de proponer al niño alimentos faciles de manejar y de discriminar, como ocurre con las comidas rapidas y atractivas de la vida moderna, sera un impedimento para el buen desempeño de muchas otras actividades del buen desarrollo.

Hay que saber diferenciar entre masticar y mascar.

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